Si eres maestro de Lengua, ya sabes que es una materia fundamental en Primaria. Porque es la base para que tus alumnos desarrollen sus habilidades comunicativas, que son esenciales para toda la vida. Así que ven con nosotros a conocer en profundidad las características del área de Lengua Castellana y Literatura en Primaria.

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Fundamentos del área de Lengua Castellana y Literatura

Para empezar, debes saber que, dentro de la LOMLOE, se promueve un currículo basado en competencias. Por tanto, el eje vertebrador de Lengua es la competencia en comunicación lingüística, que se desarrolla a través de las cuatro habilidades básicas:

Las habilidades lingüísticas fundamentales

Así que vamos a verlas en detalle, para enseñar la materia en todo su conjunto.

Comprensión lectora

Según Isabel Solé, el desarrollo de esta habilidad implica tres fases:

1. Antes de la lectura. En primer lugar, es necesario definir objetivos y activar los conocimientos previos sobre el tema, el autor o el género textual.
2. Durante la lectura. Después, llegan al momento clave, donde deberán aplicar estrategias como inferencias y conexiones.
3. Después de la lectura. Por último, será el momento de evaluar el texto, sintetizar información y ampliar los conocimientos.

Expresión escrita

Por otro lado, y basándose en el modelo de Flower y Hayes, la escritura se divide en tres fases:

• Planificación: Para generar y organizar las ideas.
• Redacción: Es el momento de transformar las ideas en texto.
• Revisión: Finalmente, se pueden hacer mejoras.

Comprensión oral

Asimismo, toda la parte escrita necesita de su complemento en la oralidad. Es decir, los alumnos necesitarán habilidades para los dos ámbitos. Y, aunque quizás académicamente escribirán más que lo que hablarán, sin duda, entender cuando se les habla será fundamental en todas las materias.

Por ello, trabajar la habilidad de comprensión oral implica desarrollar microhabilidades como reconocer y seleccionar información relevante, poder hacer inferencias y anticiparse a los significados desconocidos o retener detalles clave.

Expresión oral

Finalmente, la expresión oral les ayudará a desenvolverse en las presentaciones escolares, así como en los trabajos en grupo y, por supuesto, durante su día a día. En concreto, esta habilidad requiere el dominio de:

• Planificación y conducción del discurso.
• Control de elementos no verbales.
• Adaptación a distintos contextos mediante actividades, como debates y dramatizaciones.

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Enfoques metodológicos para la enseñanza de Lengua

Además de conocer los bloques y destrezas, para desgranar las características del área de Lengua Castellana y Literatura en Primaria, podemos centrarnos en distintos enfoques metodológicos. Así, podrás escoger el que mejor se adapte a tu clase. 

Enfoque comunicativo

En primer lugar, frente al método tradicional, que prioriza ejercicios repetitivos, los enfoques comunicativos destacan por:

• Aprendizaje en contextos reales.
• Uso significativo de las reglas gramaticales.

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Por su parte, el conocido ABP integra habilidades lingüísticas mediante proyectos. Se trata, así, de llevar a la práctica los aprendizajes o, lo que es lo mismo, de aprender mientras se hace. Algunas ideas de proyectos pueden ser:

• Crear un periódico escolar.
• Organizar una obra de teatro.
• Escribir un libro colectivo.

Gamificación y aprendizaje invertido

Entre los enfoques metodológicos más globales se encuentran estos dos. Si las características del área de Lengua Castellana y Literatura te lo permiten, pueden llevar a cabo:

• Gamificación. Consiste en introducir elementos de juego en tareas educativas.
• Flipped classroom: Combina aprendizaje teórico en casa y práctico, en el aula.

Learning by doing

Al igual que el aprendizaje basado en proyectos, este enfoque se basa en ejercicios prácticos más allá del aprendizaje teórico de la materia. En tu asignatura, puedes proponer:

• Talleres de escritura creativa.
• Debates y proyectos literarios.
• Dramatizaciones.

Enriquecimiento para altas capacidades

Finalmente, queremos darte algunas ideas si tienes alumnos con altas capacidades:

• Proyectos de investigación autodirigidos.
• Participación en concursos literarios.
• Mentorías entre alumnos de diferentes cursos.

Recursos y actividades clave

Y para complementar las características de área de Lengua Castellana y Literatura en Primaria, vamos a hablar de algunos recursos más concretos. Además, los hemos dividido según los bloques curriculares.

Lectoescritura

Comunicación oral

• Debates estructurados: porque desarrollan expresión y comprensión oral.
• Exposiciones orales: con las que trabajan la organización del discurso y el lenguaje no verbal.
• Juegos de rol: por su parte, promueven la adaptación a distintos registros lingüísticos.

Gramática y vocabulario

• Diarios de vocabulario personalizado: Ampliación léxica.
• Mapas conceptuales: Visualizan relaciones gramaticales.
• Juegos digitales: Refuerzan aprendizajes mediante actividades lúdicas.

En definitiva, para atender a todas las características del área de Lengua Castellana y Literatura en Primaria, tendrás que trascender la enseñanza de conocimientos gramaticales, para centrarte en el desarrollo integral de competencias comunicativas. Así, fomentarás su crecimiento lingüístico y personal.

Metodologías activas primaria Lengua Castellana y Literatura