Diferencias LOMCE y LOMLOE

La nueva «ley Celaá» presenta cinco nuevos planteamientos que se intentan hacer presentes en todos los ámbitos de la ley y que suponen la mayor diferencia entre LOMCE y LOMLOE.

¿Estás perdido con las actualizaciones de las leyes de educación? Es normal: la LOMLOE que cambia la LOMCE pero vuelve a la LOE… Para aclarlo, en este artículo explicamos las principales diferencias entre la LOMCE y la LOMLOE.

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¿Cuáles son las últimas leyes de Educación?

Para entender las diferencias entre la LOMCE y la LOMLOE, primero hay que tener una visión global del marco legal educativo. El siglo XXI ha dejado hasta 2022 cuatro leyes de educación en España. La última todavía se está comenzando a aplicar en algunas etapas. 

En esta tabla resumimos algunos datos clave de cada ley para tener una visión de conjunto. 

LOCELOELOMCE (Ley Wert)
LOMLOE (Ley Celaá)
Ley Orgánica de Calidad de la EnseñanzaNombre: Ley Orgánica de EducaciónLey Orgánica de Mejora de la Calidad EducativaLey Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación
2002200620132020
– Introdujo itinerarios en la ESO y Bachillerato.
– Creó la Prueba General de Bachillerato.
– Estableció que la Religión o su versión laica contaran para nota.
– Creó Educación para la Ciudadanía.
– Dejó la Religión como optativa.
– Fijó en el 55 % las materias comunes en CCAA con lengua cooficial.
– Eliminó Educación para la Ciudadanía.
– Introdujo reválidas en cada etapa.
– Abrió la puerta de los conciertos a centros de educación diferenciada.
– Diferenció las materias troncales, específicas y de libre configuración.
– El castellano deja de ser lengua vehicular.
– Se deja en el 50 % las materias comunes en CCAA con lengua cooficial
– La Religión vuelve a no contar para nota.
– Se crea Educación en Valores Cívicos y Éticos.

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¿Qué diferencias hay entre LOMCE y LOMLOE?

La LOMLOE supone un cambio de la ley anterior, LOMCE. Se trata de una Disposición derogatoria única, lo que significa que revierte todos los cambios y se vuelve a la situación que establecía la ley anterior, la LOE.

Asimismo, la nueva «ley Celaá» presenta cinco nuevos planteamientos que se intentan hacer presentes en todos los ámbitos de la ley. Se trata, tal vez, de la mayor diferencia entre LOMCE y LOMLOE.

  1. Derechos de la infancia.
  2. Igualdad de género.
  3. Garantías de éxito en la educación.
  4. Desarrollo sostenible de acuerdo con la Agenda 2030.
  5. Cambio digital.

 

En resumen, estas son algunas de las principales diferencias entre LOMCE y LOMLOE:

LOMCELOMLOE
Establece las competencias y los estándares de aprendizaje.Elimina los estándares de aprendizaje y apenas hace referencia a las competencias.
No hace mención a la oferta de centros de Educación Infantil.Potenciación de la oferta educativa del ciclo 0-3 años en la enseñanza pública. 
Evaluación en 3.º y 6.º de Primaria, y en 2.º y 4.º ESO. Evaluación diagnóstica en 4.º de Primaria y en 2.º ESO.
La asignatura de Religión cuenta para la nota media.→ LOE: De oferta obligatoria para los centros y de carácter voluntario para los alumnos.
Se repite curso si se suspenden Lengua y Matemáticas. Pudiera obtenerse el título de bachiller con una materia suspensa si así lo valorara el equipo docente.
Consejo Escolar sin alumnos.El alumnado podrá ser elegido miembro del Consejo Escolar a partir de 1.º ESO.
El castellano: lengua vehicular.El castellano y las lenguas cooficiales: lenguas vehiculares.

¿Qué otros cambios introduce la LOMLOE?

Además de estas diferencias, la LOMLOE cuenta con varios puntos nuevos. Entre ellos, cabe destacar:

  1. Incluye a los FP de grado básico en la educación básica.
  2. Sustituye la pregunta de desarrollo de un tema por exámenes tipo test.
  3. En Primaria, se vuelve a los tres ciclos de dos cursos cada uno. 
  4. En 5.º y 6.º de primaria se incluye la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos
  5. Se realizará un informe individual por alumno al acabar cada ciclo y etapa.
  6. Añade algunos elementos transversales: 
    • Comprensión lectora.
    • Expresión oral y escrita.
    • Comunicación audiovisual y TIC.
    • Educación emocional y valores.
    • Fomento de la creatividad y del espíritu científico.
    • Educación para la salud (incluida la educación sexual).

Si te gustaría profundizar en los distintos apartados de la LOMLOE, puedes leerla entera aquí. Y si quieres profundizar en las tendencias educativas que están por venir, no te pierdas este artículo sobre metodologías activas. Competencias, metodologías, ¡y acción! 

 

Bibliografía 

BOE (2020). Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Ministerio de Educación y Formación Profesional. N. 340.

Martín Plaza, A. (2021). Cuarenta años sin una ley de educación estable: una sopa de siglas que repercute en la calidad de la enseñanza. Rtve.es. [Consulta: 22 diciembre 2021].

STEs Intersindical. (s. f.). LOMLOE. Una ley a mejorar. Comparativa LOE-LOMCE-LOMLOE

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