Las 30 técnicas educativas imprescindibles en tu aula
Las técnicas educativas ofrecen muchas oportunidades de dinamizar el aprendizaje y motivar a los alumnos.
Generar nuevas ideas y soluciones originales.
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Te proponemos 20 actividades para desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes para cada una de las competencias en infantil.
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El resultado de las competencias clave: un aprendizaje permanente e integral que permite desenvolverse en los distintos contextos de la vida.
Estos diez ejemplos de gamificación para el aula de primaria son oportunidades para implicar y motivar a los alumnos en el aprendizaje de manera divertida.
Comprender va mucho más allá. Entender lo que leemos nos abre la puerta a todo un mundo de conocimientos e historias trepidantes. Por eso, te traemos en este artículo 10 juegos de comprensión lectora para disfrutar con tu hijo.
Las 10 ideas clave para mejorar la comprensión lectora.
La robótica educativa infantil puede trabajarse sin necesidad de tabletas o pantallas, gracias a los robots pensados para niños, con botones incorporados en su estructura.
A través de ejemplos concretos en determinados cuentos infantiles clásicos, descubrirán cómo se crea una historia y todos los detalles que debe tener.
Catherine L'Ecuyer trabajar esta emoción que despierta la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje en los niños, para educar en el asombro
Érase una vez, en un lugar muy lejano, una clase llena de pequeños elfos que aprendían con una magia poderosa y antigua. Tan antigua que ni los más ancianos conocían su origen. Sus palabras estaban llenas de sabiduría y alimentaban la curiosidad de los pequeños. Esa magia era conocida como «cuentos». Si quieres que tus […]
El aprendizaje significativo propiamente no tiene actividades o sistemas de enseñanza establecidos; no es una metodología como tal. Más bien, se apoya en otras metodologías, dinámicas o herramientas para poder alcanzarlo. De hecho, para lograr en tus estudiantes el aprendizaje significativo, ayudará mucho fomentar la competencia de aprender a aprender y la metacognición.
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