Dar los primeros pasos en la lectura no siempre es fácil, por lo que contar con unos buenos métodos para aprender a leer es esencial. Desde el global, el fónico, el ecléctico… ¡Tienes muchas opciones entre las que elegir!
Descubre cómo ayudar a tus alumnos con dificultades de lectura y de comprensión con este ebook
Dificultades de lectura
Aprender a leer: un camino de risas y lágrimas
«¿Qué pone aquí? Le… Le… Lee-her. ¡Bah, me rindo!». Y es que, con el inicio de la etapa educativa de Primaria, los niños se embarcan en la aventura que supone aprender a leer.
Sin duda, es una cualidad esencial para su desarrollo y, probablemente, uno de los aprendizajes más importantes para su futuro. Repasemos algunos aspectos:
- Cada niño aprende a leer a su tiempo, normalmente entre los seis y siete años.
- No todos tienen la misma facilidad.
- Cada alumno tendrá necesidades diferentes, por lo que el aprendizaje debe ser personalizado.
Igualmente, será importante ir observando los problemas de lectoescritura que puedan ir surgiendo durante el proceso, para poder trabajarlos correctamente.
Así que lo más importante es encontrar el método con el que cada niño se sienta cómodo y logre alcanzar su máximo rendimiento. Aquí te dejamos los cuatro mejores.
Métodos para aprender a leer
En efecto, se han desarrollado muchos métodos para aprender a leer y se centran en diferentes aspectos:
- Fónico
- Conocimiento del mundo
- Asimilación
- Producción
Método global
En primer lugar, este método propone ir de lo general a lo particular. Es decir:
Palabras → sílabas → letras
Tiene un enfoque práctico y recurre a los juegos como estrategia de aprendizaje. ¿Cuáles son sus bases?
| Repetición | Memorización | Relación |
Para aplicarlo será necesario:
- Usar palabras cercanas y conocidas por los niños. Por ejemplo, poniendo carteles con cada objeto del aula escrito: pizarra, mesa, silla, papel…
- Mediante la repetición, memorizan cómo se escribe cada una de ellas.
- Una vez que las conocen, son capaces de dividirlas en sílabas y letras, relacionándolas con otras palabras nuevas.
En definitiva, es un aprendizaje dinámico y entretenido que se enfoca más en las cuestiones prácticas que en las teóricas.
Método alfabético
En segundo lugar, el método alfabético postula precisamente todo lo contrario. Defiende la importancia de ir de lo particular a lo general.
Letras → sílabas → palabras
- Conocer las letras y sus sonidos
- Combinarlas para formar sílabas
- Deletrear palabras completas una vez aprendido lo anterior.
De esta manera, presta especial atención a la decodificación y ayuda a mejorar la ortografía de los niños.
Método silábico
En tercer lugar, también existe una propuesta intermedia que parte de la manera en la que hablamos habitualmente. Así, asegura que no pronunciamos cada letra, sino que los sonidos pertenecen a las sílabas, por lo que el aprendizaje también debería partir de ellas.
El método silábico no le da tanta importancia a la integración de las letras de forma individual. Por el contrario, propone aprender de manera más superficial el sonido que emite cada una de ellas para después directamente comenzar a combinarlas.
Una de sus ventajas es que permite el aprendizaje progresivo:
- Consonante + vocal: ma, me, mi, mo, mu.
- Consonante + consonante: bra, bre, bri, bro, bru.
- Vocal + consonante: ar, er, ir, or, ur.
De esta forma, los niños aprenderán de manera lógica y organizada la pronunciación desde los sonidos más sencillos a los más complejos.
Método palabras normales
Finalmente, esta técnica surgió como alternativa al método silábico y tiene un procedimiento diferente a los anteriores. Para que el método palabras normales sea efectivo, se deben escoger una serie de palabras de la vida cotidiana del niño y realizar los siguientes pasos:
| Motivación | Introducir la palabra y explicar por qué es importante en su día a día |
| Presentación | El docente escribe la palabra y la pronuncia |
| Descubrimiento | El alumno piensa en palabras similares |
| Copia y lectura | Los niños la copian y la leen en voz alta |
| Análisis | Se divide la palabra en sílabas y letras |
| Síntesis | Crean nuevas palabras con esos elementos |
| Dictado | Escribir palabras similares a ese término |
En resumen, da una visión diferente al aprendizaje y, aunque resulte lento si se utiliza como método único, puede ser una buena opción para dar variedad a la clase.
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Métodos para aprender a leer: plan lector VOCA Editorial
Con estos métodos para aprender a leer, tus alumnos se convertirán en todos unos expertos y estarán deseando poner a prueba todo lo que han aprendido. Por supuesto, no hay nada que motive más a los niños a leer que los cuentos.
Así que, ahora que tienen los conocimientos, solo falta encontrar un material de lectura que despierte su curiosidad y les haga querer ser grandes lectores. ¡Estás de suerte! Porque también disponemos de varios álbumes ilustrados que cautivarán a los más pequeños.
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En definitiva, la clave del éxito en esta aventura es utilizar los métodos para aprender a leer adecuados y acercar el aprendizaje a las necesidades de cada alumno. Además, ¡también te dejamos estos juegos para aprender a leer para que nunca falte la diversión! 🙂
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