Seguramente te estarás preguntando qué relación existe entre emociones, drogas y el sentido de la vida. En este artículo, veremos como la educación emocional puede aportar numerosas ventajas en la prevención del consumo de drogas entre los niños de primaria.
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El consumo de drogas entre adolescentes y jóvenes es una práctica cada vez más extendida. Al hablar de drogas no nos referimos solo a las duras (como son la heroína o el LSD), sino también al tabaco y al alcohol. Y es que estas también se entienden como «droga», es decir, como `sustancia de efecto estimulante, deprimente, narcótico o alucinógeno´.
Concretamente, la franja de edad en la que más drogas se consumen, según concluyen los estudios, comprende los 15 y los 24 años. Asimismo, el consumo es paulatino. Se comienza a experimentar de forma temprana con sustancias legales hasta llegar a las drogas como la cocaína o la heroína.
Un estudio realizado hasta 2014 plasma el consumo de sustancias en menores de edad (15-16 años) con los siguientes datos.
- El 60 % de los adolescentes encuestados había bebido alcohol en los últimos treinta días.
- Además, más del 30 % reconocía haberlo consumido excesivamente.
- El 20 % había fumado en ese periodo de tiempo.
- Asimismo, en torno al 5 % de los entrevistados afirmaba haber consumido alguna sustancia ilegal distinta al cannabis, tranquilizantes sin prescripción médica o nuevas sustancias psicoactivas.
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