{"id":8346,"date":"2024-06-06T15:00:55","date_gmt":"2024-06-06T13:00:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/?p=8346"},"modified":"2024-06-04T12:29:21","modified_gmt":"2024-06-04T10:29:21","slug":"didactica-magna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/didactica-magna\/","title":{"rendered":"Did\u00e1ctica Magna: la educaci\u00f3n universal e integral"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">La<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Did\u00e1ctica Magna <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">defendi\u00f3 una educaci\u00f3n para todos que abarcara todos los contenidos: no solo de la mente, sino de la persona. Veamos la propuesta de Comenio.<\/span><\/p>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">[CtaModule cta_item=\u00bb6752&#8243;]<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b><i>Did\u00e1ctica Magna<\/i><\/b><b> de Comenio<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En efecto, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Didactica Magna<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> es una obra escrita por <\/span><b>Juan Amos Comenio<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> en el siglo XII. Este fue un:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Pedagogo\u00a0<\/b><\/li>\n<li><b>Te\u00f3logo\u00a0<\/b><\/li>\n<li><b>Fil\u00f3sofo<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">de gran renombre y sus teor\u00edas han marcado el curso posterior de <\/span><b>la pedagog\u00eda<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Aportaci\u00f3n de Juan Amos Comenius\u00a0<\/b><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por eso, es considerado uno de los <\/span><b>padres de la did\u00e1ctica moderna.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Y su defensa principal era la\u00a0<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">necesidad de una <\/span><b>educaci\u00f3n universal y accesible<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para todos\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>sin importar su origen social o su capacidad<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Esto se debe a que el objetivo de la educaci\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 del desarrollo intelectual, ya que es una herramienta para formar:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Al humano <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">en s\u00ed<\/span><\/li>\n<li><b>La moral<\/b><\/li>\n<li><b>Lo espiritual\u00a0\u00a0<\/b><\/li>\n<li><b>Su desarrollo integral<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por ello, esta deber\u00eda <\/span><b>ser un derecho<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. As\u00ed, propuso el concepto <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">pampaedia <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">pansof\u00eda<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, que significa \u00abeducaci\u00f3n universal\u00bb, porque es necesario ense\u00f1ar todo a todos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pero&#8230; <\/span><b>\u00bfc\u00f3mo ense\u00f1arlo todo? <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9l mismo daba algunas claves para tener en cuenta.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><b>Observaci\u00f3n de la naturaleza\u00a0<\/b><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Respeto a las caracter\u00edsticas individuales de cada alumno<\/span><\/li>\n<li><b>Experiencia<\/b><\/li>\n<li><b>Participaci\u00f3n activa <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">del alumno en el proceso de aprendizaje<\/span><\/li>\n<li><b>Descubrimiento <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">por s\u00ed mismos\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b>Educaci\u00f3n gradual: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">de lo simple a lo complejo<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, consideraba que la clave estaba en que el estudio ten\u00eda que ser pr\u00e1ctico y en que la <\/span><b>escuela deber\u00eda ser divertida<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para el alumno.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>*Dato curioso:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00bfSab\u00edas que Comenio inici\u00f3 los textos ilustrados para ni\u00f1os? Estos dibujos ayudaban al alumno a comprender mejor el contenido, por lo que pretend\u00eda combinar y reforzar la pedagog\u00eda y la did\u00e1ctica.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Contenido y propuesta de <em>Did\u00e1ctica Magna<\/em><\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De esta forma, desarroll\u00f3 su obra <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Did\u00e1ctica Magna<\/span><\/i><b>,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> donde recogi\u00f3 las ideas principales de su<\/span><b> propuesta educativa<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De hecho, la dividi\u00f3 en<\/span><b> tres partes:\u00a0<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1. <\/span><b>Did\u00e1ctica General <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(Cap\u00edtulo 1 \u2013 9)<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2. <\/span><b>Did\u00e1ctica Especial <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(Cap\u00edtulo 10 \u2013 14)<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3. <\/span><b>Organizaci\u00f3n Escolar <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(Cap\u00edtulo 15 \u2013 33)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es m\u00e1s, este era su objetivo:\u00a0<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">Plantear un dogma para asegurar la <\/span><b>educaci\u00f3n integral y accesible para todos<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> los individuos<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por eso, vamos a ver algunas de las <\/span><b>ideas claves <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">para comprender el texto.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Universalidad\u00a0<\/b><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En primer lugar, la universalidad es precisamente la premisa de su propuesta, ya que plantea <\/span><b>la educaci\u00f3n como un derecho <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">que deber\u00eda otorgarse independientemente del origen, la clase social o el nivel econ\u00f3mico.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Participaci\u00f3n activa\u00a0<\/b><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En segundo lugar, sit\u00faa al alumno como una<\/span><b> figura activa en su propio aprendizaje<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Para ello, defend\u00eda los m\u00e9todos did\u00e1cticos pr\u00e1cticos y participativos, que permitieran al alumno aprender por s\u00ed mismo y absorber mejor los conocimientos.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Practicidad y utilidad\u00a0<\/b><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En tercer lugar, estos conocimientos adquiridos mediante la experiencia deb\u00edan ser pr\u00e1cticos. As\u00ed, los pueden <\/span><b>aplicar a situaciones reales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> y la experiencia directa ser\u00e1 el motor y el objetivo del aprendizaje.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Orden\u00a0<\/b><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En cuarto lugar, debido a la amplitud del conocimiento que deb\u00edan interiorizar los alumnos, crea un orden que facilite su comprensi\u00f3n. Por eso, propone la <\/span><b>ense\u00f1anza gradual y progresiva<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Es decir,\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Base s\u00f3lida<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de conocimientos m\u00e1s sencillos\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Y ampliaci\u00f3n mediante <\/span><b>conceptos m\u00e1s complejos<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Claridad\u00a0<\/b><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Finalmente, todos estos pasos no servir\u00edan sin la claridad, que se asegura de que el alumno comprenda correctamente los contenidos. Para ello, el docente debe <\/span><b>adaptar el aprendizaje al aprendiz <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">y evitar los tecnicismos innecesarios.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es decir,\u00a0<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">la educaci\u00f3n debe ser<\/span><b> universal, pr\u00e1ctica, activa, ordenada y clara<\/b><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Igualmente, apuesta por la <\/span><b>ense\u00f1anza visual<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> y su capacidad para facilitar la comprensi\u00f3n mediante im\u00e1genes:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Ilustraciones\u00a0<\/b><\/li>\n<li><b>Mapas\u00a0<\/b><\/li>\n<li><b>Diagramas\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tambi\u00e9n fue pionero en la <\/span><b>\u00abprimera escuela\u00bb o \u00abescuela materna\u00bb<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. \u00c9l manten\u00eda el papel de la familia en la formaci\u00f3n del ni\u00f1o, pero destacaba la importancia especial de la madre en su desarrollo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En resumen, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Did\u00e1ctica Magna<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> es una<\/span><b> obra pedag\u00f3gica <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">que recoge la visi\u00f3n de la educaci\u00f3n seg\u00fan Comenio y que revolucion\u00f3 la metodolog\u00eda, de tal forma que algunas de <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/06DcU3kpDLY?si=D7zKAKnSZcLx8Y5B\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>sus propuestas<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> se han mantenido vigente hasta hoy en d\u00eda.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">[CtaModule cta_item=\u00bb6208&#8243;]<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b>C\u00f3mo aplicar Did\u00e1ctica magna<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ahora bien, <\/span><b>\u00bfc\u00f3mo trasladar su teor\u00eda a la pr\u00e1ctica?<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>Alumno como protagonista\u00a0<\/b><\/td>\n<td style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cada vez m\u00e1s, los contenidos se imparten con el<\/span><b> foco en el alumno<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; Equilibrando el peso <\/span><b>teor\u00eda-pr\u00e1ctica<\/b><br \/>\n&#8211; <b>Espacios individualizados<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para que cada alumno comunique sus dudas y dificultades.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Ense\u00f1anza visual<\/b><\/td>\n<td style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Asimismo, <\/span><b>la ilustraci\u00f3n <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tambi\u00e9n est\u00e1 muy presente en los libros de educaci\u00f3n:<\/span><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; Apoyo visual de<\/span><b> los dibujos<\/b><br \/>\n&#8211; Esquemas,<b> mapas conceptuales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, etc.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/rafael-bisquerra\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Educaci\u00f3n emocional<\/b><\/a><\/span><\/td>\n<td style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-weight: 400;\">De igual forma, actualmente se defiende la <\/span><b>educaci\u00f3n integral<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">Por eso, las asignaturas, como educaci\u00f3n emocional, est\u00e1n cada vez m\u00e1s presentes y se realizan actividades que <\/span><b>promuevan valores<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; Empat\u00eda<\/span><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; Solidaridad<\/span><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; Confianza<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En definitiva, la clave para trasladar su propuesta al aula es <\/span><b>buscar libros que:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Se centren en las <\/span><b>necesidades del alumno<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Refuercen sus necesidades con<\/span><b> ejercicios pr\u00e1cticos e ilustraciones<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Se enfoquen en la<\/span><b> formaci\u00f3n de futuros ciudadanos<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Libros para el aula<\/b><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En primer lugar, <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/mejores-programas-para-educar-en-valores\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>programas de educaci\u00f3n emocional<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> y en valores como <\/span><b>Talentum <\/b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/talentum-primaria\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Primaria<\/b><\/a><\/span><b> y <\/b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/talentum\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Secundaria<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> llevan todas estas ideas a la realidad y acompa\u00f1an al alumno durante su periodo de experimentaci\u00f3n y descubrimiento.<\/span><\/p>\n<div style=\"position:relative;padding-top:max(60%,326px);height:0;width:100%\"><iframe allow=\"clipboard-write\" sandbox=\"allow-top-navigation allow-top-navigation-by-user-activation allow-downloads allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-modals allow-popups-to-escape-sandbox allow-forms\" allowfullscreen=\"true\" style=\"position:absolute;border:none;width:100%;height:100%;left:0;right:0;top:0;bottom:0;\" src=\"https:\/\/e.issuu.com\/embed.html?d=folleto-talentum-pags-para-issuu&u=editorialacp\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a1No te quedes sin tu <\/span><b>demo <\/b><b><i>online <\/i><\/b><b>gratuita<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">!\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En segundo lugar, no hay mejor opci\u00f3n que los <\/span><b>cuentos infantiles<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Formar en valores\u00a0<\/b><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Aprender con las <\/span><b>experiencias de los personajes\u00a0<\/b><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Comprender mejor mediante la relaci\u00f3n <\/span><b>texto-ilustraci\u00f3n\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Conoce todos los<\/span><b> t\u00edtulos de <\/b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/colorin-colorado\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Color\u00edn Colorado<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6483 size-medium_large\" src=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/cuentos-clasicos-como-nunca-1-345x385.jpg\" alt=\"cuentos-clasicos-1\" width=\"345\" height=\"385\" srcset=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/cuentos-clasicos-como-nunca-1-345x385.jpg 345w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/cuentos-clasicos-como-nunca-1-590x658.jpg 590w, 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target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Cuentos cl\u00e1sicos como nunca I<\/span><\/i><\/a><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">2. <\/span><\/i><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/cuentosclasicos2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Cuentos cl\u00e1sicos como nunca II<\/span><\/i><\/a><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">3. <\/span><\/i><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/cuentosclasicos3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Cuentos cl\u00e1sicos como nunca III<\/span><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6609 size-min_large\" src=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/F\u00e1bulas_portada_cta-e1616574347380-337x317.jpg\" alt=\"\" width=\"337\" height=\"317\" 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en:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b><i>Ebook\u00a0<\/i><\/b><\/li>\n<li><b>\u00c1lbum ilustrado\u00a0<\/b><\/li>\n<li><b>Audiocuento\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En definitiva, la<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Did\u00e1ctica Magna<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> es un libro que revolucion\u00f3 y<\/span><b> marc\u00f3 el campo de la ense\u00f1anza<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, manteni\u00e9ndose vigente en metodolog\u00edas pr\u00e1cticas enfocadas en el alumno y una educaci\u00f3n integral de los alumnos. Y si te interesan los libros pedag\u00f3gicos\u2026, no te puedes perder <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/emilio-o-de-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b><i>Emilio o De la educaci\u00f3n<\/i><\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Bibliograf\u00eda\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cadella. (s.f.).<\/span> <a href=\"https:\/\/cadella.es\/que-dice-la-didactica-magna\/\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Qu\u00e9 dice la did\u00e1ctica magna<\/span><\/i><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Cadella.es. [Consulta: 25 de mayo 2024].<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En pocas palabras. (s.f.). <\/span><a href=\"https:\/\/www.enpocaspalabras.com.ar\/pedagogia\/didactica-magna-juan-amos-comenio-resumen\/?shared=false\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Did\u00e1ctica magna de Comenio: resumen y explicaci\u00f3n.<\/span><\/i><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> Enpocaspalabras.com.ar. [Consulta: 25 de mayo 2024].<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Did\u00e1ctica Magna es una obra pedag\u00f3gica que recoge la visi\u00f3n de la educaci\u00f3n seg\u00fan Comenio y que revolucion\u00f3 la metodolog\u00eda, de tal forma que algunas de sus propuestas se han mantenido vigente hasta hoy en d\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":8347,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","inline_featured_image":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"tags":[602,644,649,686],"class_list":["post-8346","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-en-valores","tag-metodologias-activas","tag-educacion-en-valores","tag-educacion-personalizada","tag-metodos-de-aprendizaje"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Did\u00e1ctica Magna: la educaci\u00f3n universal e integral &#8211; 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