{"id":8230,"date":"2024-02-20T15:00:13","date_gmt":"2024-02-20T14:00:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/?p=8230"},"modified":"2024-02-19T08:39:55","modified_gmt":"2024-02-19T07:39:55","slug":"comprension-lectora-para-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/comprension-lectora-para-ninos\/","title":{"rendered":"Comprensi\u00f3n lectora para ni\u00f1os: la magia de entender"},"content":{"rendered":"

Una, dos y tres. En <\/span>comprensi\u00f3n lectora he sacado un diez<\/b>. Una, dos y tres, mi juego favorito es leer. Una, dos y tres, \u00a1en comprensi\u00f3n lectora para ni\u00f1os soy el rey!<\/span><\/p>\n\n

[CtaModule cta_item=\u00bb6757″]<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Comprensi\u00f3n lectora para ni\u00f1os: objetivos<\/b><\/span><\/h2>\n

\u00a1Base llamando a Tierra! Tenemos una nueva misi\u00f3n: hacer de nuestros alumnos todo unos expertos en comprensi\u00f3n lectora para ni\u00f1os. \u00bfC\u00f3mo? Pues muy sencillo: ense\u00f1\u00e1ndoles que <\/span>entender lo que uno lee es divertido<\/b>.\u00a0<\/span><\/p>\n

En primer lugar, hay que establecer una <\/span>serie de objetivos<\/b>, para, despu\u00e9s, enfocar las actividades con base en ellos.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Lectura pausada<\/b>: leer despacio o varias veces un texto les ayudar\u00e1 a prestar atenci\u00f3n a cada palabra y no pasar nada por alto.\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. Atenci\u00f3n al detalle<\/b>: cada elemento puede ser fundamental para comprender.<\/span><\/li>\n
  3. Separar lo principal<\/b> de lo secundario.<\/span><\/li>\n
  4. Ser capaz de <\/span>resumir el mensaje<\/b> en una frase.<\/span><\/li>\n
  5. Distinguir los elementos<\/b> de dos textos diferentes.<\/span><\/li>\n
  6. Comprender el vocabulario<\/b>.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    <\/b>Por supuesto, estos deben ser adaptados <\/span>seg\u00fan la edad y el ritmo<\/b> de los ni\u00f1os. <\/span><\/p>\n

    \u00bfPara qu\u00e9 trabajar la comprensi\u00f3n lectora para ni\u00f1os?<\/b><\/span><\/h3>\n

    Por otra parte, hacer \u00e9nfasis en la comprensi\u00f3n lectora <\/span>desde peque\u00f1os<\/b> es muy importante para lograr varias destrezas:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Aumentar el <\/span>sentido cr\u00edtico<\/b><\/li>\n
    2. Inculcar el <\/span>h\u00e1bito lector<\/b><\/a><\/span><\/li>\n
    3. Mantener la lectura <\/span>fuera del \u00e1mbito escolar\u00a0<\/b><\/li>\n
    4. Motivarlos a reflexionar\u00a0<\/b><\/li>\n
    5. Mejorar sus competencias en <\/span>otras asignaturas\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

      As\u00ed, se acostumbran al formato, a reflexionar sobre lo que leen y a plantearse<\/span> preguntas, a la vez que se divierten leyendo<\/b>. <\/span>Porque cuando entiendes el texto, lo disfrutas.<\/p>\n

      Comprensi\u00f3n lectora para ni\u00f1os: pasos<\/b><\/span><\/h2>\n

      Ya tenemos claro la<\/span> importancia de nuestra misi\u00f3n<\/b>, ahora solo faltan los pasos para lograrla.<\/span><\/p>\n

      Paso 1: Textos<\/b><\/span><\/h3>\n

      La clave para entender es leer\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

       <\/p>\n

      Cuanto m\u00e1s lean, m\u00e1s fluidez <\/b>adquirir\u00e1n en la decodificaci\u00f3n e interiorizaci\u00f3n de los textos, por lo que la lectura es un paso fundamental. \u00bfQu\u00e9 textos se deben elegir?\u00a0<\/span><\/p>\n

      En <\/span>funci\u00f3n de la etapa<\/b> puedes variar:\u00a0<\/span><\/p>\n