{"id":7618,"date":"2023-02-01T15:00:49","date_gmt":"2023-02-01T14:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/?p=7618"},"modified":"2023-02-02T14:16:25","modified_gmt":"2023-02-02T13:16:25","slug":"comprension-lectora-2-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/comprension-lectora-2-primaria\/","title":{"rendered":"Comprensi\u00f3n lectora 2 primaria: actividades y un cuaderno"},"content":{"rendered":"

Te gustar\u00eda que tus alumnos de 7 y 8 a\u00f1os fueran aut\u00f3nomos, pero quiz\u00e1s todav\u00eda es pronto. A\u00fan est\u00e1n consolidando muchos aprendizajes, como la <\/span>comprensi\u00f3n lectora<\/b>. \u00bfQuieres saber qu\u00e9 actividades trabajar para mejorar la comprensi\u00f3n lectora en 2 primaria? En este art\u00edculo, te resumimos algunas y, adem\u00e1s, <\/span>te presentamos un cuaderno completo<\/b> para facilitarte la lectura a ti y a ellos.\u00a0<\/span><\/p>\n\n

[CtaModule cta_item=\u00bb6826″]<\/span><\/p>\n

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Leer con 7 a\u00f1os<\/b><\/span><\/h2>\n

Esta suele ser la edad en la que la lectura se asienta. Ver\u00e1s que tus alumnos <\/span>ya pueden enfrentarse a un texto ellos solos<\/b>. Pero en su proceso lector a\u00fan tendr\u00e1n que mejorar mucho para ganar autonom\u00eda y lograr comprenderlo todo.\u00a0<\/span><\/p>\n

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En 2.\u00ba de primaria ser\u00e1 muy importante <\/span>seleccionar lecturas interesantes<\/b> y a su nivel.<\/span><\/p>\n

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A continuaci\u00f3n resumimos algunos aspectos propios de la lectura en esta etapa:\u00a0<\/span><\/p>\n

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  1. Tema y la presentaci\u00f3n<\/b> de la lectura son importantes. Intenta siempre que lean textos que les llamen la atenci\u00f3n y que les apetezca leer.\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. Dibujos<\/b>: \u00bfson infantiles? Todav\u00eda les gusta pintar, aunque parezca que ya est\u00e1n creciendo. As\u00ed que plantea <\/span>ejercicios de visualizaci\u00f3n<\/b><\/a><\/span> y busca textos ilustrados, que despierten su imaginaci\u00f3n y faciliten la comprensi\u00f3n de lo le\u00eddo.\u00a0<\/span><\/li>\n
  3. Dise\u00f1o<\/b>. Cuida que la letra sea lo suficientemente grande como para que todos puedan leerla sin problemas. Que haya m\u00e1rgenes, que los p\u00e1rrafos respiren, y que, as\u00ed, la experiencia de lectura general sea agradable.\u00a0<\/span><\/li>\n
  4. Din\u00e1mica de lectura<\/b>. Ya podr\u00e1n leer ellos solos, pero es bueno alternar breves ratos de lectura silenciosa con lecturas en voz alta.\u00a0<\/span><\/li>\n
  5. Conexi\u00f3n con la vida<\/b>. Esto, en realidad, es algo que ayuda en cualquier etapa. Leer sobre temas cercanos o que se puedan poner en pr\u00e1ctica en su vida, destacar\u00e1 el poder de las palabras y el valor de leer para aprender.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    As\u00ed que, con toda esta informaci\u00f3n, podemos seleccionar algunas <\/span>actividades y pr\u00e1cticas adecuadas <\/b>al trabajo de la comprensi\u00f3n lectora<\/strong><\/span><\/a> 2 primaria:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n
    Lectura en voz alta<\/span><\/td>\nVariedad de g\u00e9neros y temas<\/span><\/td>\nLeer todos los d\u00edas durante un rato<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    Res\u00famenes<\/span><\/td>\nParar la lectura para recapitular<\/span><\/td>\nIm\u00e1genes, dibujos, escenas<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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    Fichas de comprensi\u00f3n lectora 2 primaria<\/b><\/span><\/h2>\n

    Por otro lado, el recurso m\u00e1s \u00fatil para mejorar la comprensi\u00f3n lectora y cualquier otra materia es la pr\u00e1ctica. <\/span>Cuanto m\u00e1s lean tus alumnos, m\u00e1s podr\u00e1n mejorar<\/b>. As\u00ed, uno de tus objetivos puede ser insistir y proponer siempre m\u00e1s y m\u00e1s lecturas.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Para ello, hemos seleccionado algunas de las <\/span>mejores fichas disponibles <\/b>online<\/i><\/b>. No se trata de materiales demasiado secuenciados, sino de textos de lectura con algunas actividades m\u00e1s o menos cl\u00e1sicas.\u00a0<\/span><\/p>\n