{"id":7590,"date":"2023-01-23T15:00:43","date_gmt":"2023-01-23T14:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/?p=7590"},"modified":"2023-01-20T11:59:54","modified_gmt":"2023-01-20T10:59:54","slug":"comprension-lectora-3-eso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/comprension-lectora-3-eso\/","title":{"rendered":"Comprensi\u00f3n lectora 3 ESO: \u00bfc\u00f3mo motivarles?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfC\u00f3mo <\/span><b>hacer interesante la comprensi\u00f3n lectora<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> en 3 ESO? \u00bfC\u00f3mo motivar a los adolescentes a leer? Afortunadamente, no es cuesti\u00f3n de trucos de magia, sino de contar con los recursos adecuados. Sigue leyendo y descubrir\u00e1s varias <strong>actividades y programas<\/strong> para trabajar la comprensi\u00f3n lectora en 3 ESO.<\/span><\/p>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">[CtaModule cta_item=\u00bb6733&#8243;]<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Adolescencia y comprensi\u00f3n lectora 3 ESO<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfQu\u00e9 podemos contarte de los alumnos de 3.\u00ba de la ESO que no sepas? Est\u00e1n plenamente en la adolescencia, <\/span><b>han experimentado muchos cambios<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> f\u00edsicos y afectivos, son m\u00e1s independientes\u2026 En definitiva, ya queda poco de infancia en ellos. Pero tampoco son adultos, claro.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En definitiva, tienes todo un reto por delante. Y quiz\u00e1 lo m\u00e1s importante ser\u00e1 que logres motivarlos y activarlos en la lectura y los ejercicios. Por eso, te damos algunas claves para que <\/span><b>te apoyes en la <\/b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/que-es-comprension-lectora\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>comprensi\u00f3n lectora<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> y logres motivarlos.\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Selecciona <\/span><b>textos que llamen su atenci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, intenta sorprenderlos y tambi\u00e9n generarles retos.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ap\u00f3yate en las redes sociales, los <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">influencers<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, los cantantes de moda, para conectar con <\/span><b>sus intereses<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> r\u00e1pidamente.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Busca <\/span><b>temas <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">que les afecten:\u00a0<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Amistad y relaciones.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Identidad, personalidad, autoestima.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Responsabilidad y proyecto personal.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utiliza <\/span><b>juegos <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">cuando puedas.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Prop\u00f3n <\/span><b>ejercicios de comprensi\u00f3n lectora originales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Por ejemplo:\u00a0<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pensar finales alternativos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Crear historias entre ellos.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Entrevistas a los personajes.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Comprobar la veracidad de los datos.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Di\u00e1logos para comentar su opini\u00f3n, reflexionar sobre lo le\u00eddo, contrastar ideas, etc.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Actividades de comprensi\u00f3n lectora 3 ESO PDF<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ahora bien, la teor\u00eda suele ser siempre m\u00e1s sencilla que la puesta en pr\u00e1ctica. Pero <\/span><b>existen muchos recursos PDF y con soluciones a tu disposici\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Puede que no cumplan todos los criterios ni sean los m\u00e1s motivadores para 3.\u00ba ESO, pero tal vez son un buen punto de partida.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aqu\u00ed te presentamos <\/span><b>algunas actividades <\/b><b><i>online<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para trabajar la comprensi\u00f3n lectora 3 ESO:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/www.aulaz.org\/CAST\/LIBROS\/S3\/S3-3TirarDeLaManta\/BAJADOS\/BUENO%20S2-S1%20narracion%20Cuaderno%20TLC.pdf\"><b><span style=\"text-decoration: underline;\">18 textos con actividades<\/span><\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Cada lectura se puede imprimir y realizar en estas fichas. Y las actividades de comprensi\u00f3n lectora se clasifican en cuatro bloques:\u00a0<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Interpreta y relaciona.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Busca informaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ampl\u00eda tu vocabulario.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Reflexiona y opina.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/~jgenover\/complec.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Ejercicios de comprensi\u00f3n lectora 3 ESO <\/b><b><i>online<\/i><\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. Ofrecen algunas actividades de distintas destrezas o estrategias, y se pueden realizar en l\u00ednea.<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/lenguayliteratur3eso.blogspot.com\/2011\/12\/lazarillo-de-tormes.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b><span style=\"text-decoration: underline;\">9 lecturas literarias con alguna actividad<\/span><\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/www.aulaz.org\/CAST\/LIBROS\/S3\/S3-3TirarDeLaManta\/BAJADOS\/BUENO%20S2-S1%20narracion%20Cuaderno%20TLC.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>3 unidades did\u00e1cticas<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. Explican la estructura de un texto narrativo y uno dialogado, y luego trabajan distintas actividades en torno a un mapa.<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/diarioeducacion.com\/cuadernillos-de-actividades-comprension-lectora\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b><span style=\"text-decoration: underline;\">Cuadernillo con varias lecturas<\/span><\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Cada texto se presenta en una p\u00e1gina y, despu\u00e9s, se incluyen actividades y las soluciones en PDF. Deber\u00e1s descargarte el \u00abCuadernillo de actividades 3\u00b0 secundaria\u00bb.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">[CtaModule cta_item=\u00bb6208&#8243;]<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Un programa para 3.\u00ba ESO<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por \u00faltimo, aunque encuentres lecturas PDF en internet, lo m\u00e1s pr\u00e1ctico en tu d\u00eda a d\u00eda ser\u00e1 contar con <\/span><b>un programa completo para mejorar la <\/b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/competencia-lectora\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>competencia lectora<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. Por eso, te presentamos el programa <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/www.vocaeditorial.com\/entrelineas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Entrel\u00edneas<\/b><\/a><\/span>, que busca mejorar la comprensi\u00f3n lectora 3 ESO.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Desde el punto de vista de tus alumnos, tendr\u00e1n <\/span><b>lecturas originales, atractivas y cercanas<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> a ellos. Adem\u00e1s de g\u00e9neros textuales variados, los textos est\u00e1n adaptados a su edad. De hecho, se ha intentado que los temas les llamen la atenci\u00f3n y les enganchen a la lectura. Si no nos crees, este es el \u00edndice del libro de 3.\u00ba:<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-Indice-alu-Entrelineas.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7591 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-Indice-alu-Entrelineas.jpg\" alt=\"\" width=\"470\" height=\"664\" srcset=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-Indice-alu-Entrelineas.jpg 1240w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-Indice-alu-Entrelineas-465x658.jpg 465w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-Indice-alu-Entrelineas-559x791.jpg 559w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-Indice-alu-Entrelineas-272x385.jpg 272w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-Indice-alu-Entrelineas-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-Indice-alu-Entrelineas-224x317.jpg 224w\" sizes=\"auto, (max-width: 470px) 100vw, 470px\" \/><\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Y pensando en el docente, <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/www.vocaeditorial.com\/entrelineas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Entrel\u00edneas<\/b><\/a><\/span><b> tiene una estructura integrada <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">de todos estos elementos:\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tres<\/span><b> momentos de lectura<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: antes, durante y despu\u00e9s.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Once <\/span><b>estrategias de lectura<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> con evidencia cient\u00edfica.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Los tres procesos de comprensi\u00f3n que eval\u00faa <\/span><b>PISA<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Pensamiento cr\u00edtico<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Diecisiete ejercicios de <\/span><b>producci\u00f3n escrita <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">guiada.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cuatro <\/span><b>test <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">de comprensi\u00f3n lectora evaluables.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Metacognici\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> en forma de un c\u00edrculo virtuoso que les ayuda a mejorar de unidad a unidad.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es un buen programa muy completo, \u00bfa que s\u00ed? Si todav\u00eda no est\u00e1s muy convencido, aqu\u00ed te dejamos una unidad did\u00e1ctica completa. Y si prefieres, tambi\u00e9n<\/span><b> puedes solicitar una <\/b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/entrelineas#formularioacceso\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>demo digital<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> gratuita durante un mes.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/media\/2022\/06\/unidad-11-libro-3-Entrelineas.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7593 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-U11.jpg\" alt=\"\" width=\"721\" height=\"510\" srcset=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-U11.jpg 1586w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-U11-775x548.jpg 775w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-U11-1118x791.jpg 1118w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-U11-544x385.jpg 544w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-U11-1536x1087.jpg 1536w, https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/media\/L3-U11-375x265.jpg 375w\" sizes=\"auto, (max-width: 721px) 100vw, 721px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ya tienes por d\u00f3nde empezar para motivar a tus alumnos a la lectura y mejorar su comprensi\u00f3n lectora en 3 ESO. La clave est\u00e1 en presentarles <\/span><b>buenas lecturas y temas que les interesen<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de verdad. \u00a1\u00c1nimo y a por todas!<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La comprensi\u00f3n lectora en 3 ESO es un reto gratificante si cuentas con recursos, actividades y programas adecuados. 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