{"id":7567,"date":"2023-01-26T15:00:01","date_gmt":"2023-01-26T14:00:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/?p=7567"},"modified":"2022-12-23T10:21:17","modified_gmt":"2022-12-23T09:21:17","slug":"competencias-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/competencias-educativas\/","title":{"rendered":"Competencias educativas: qu\u00e9 son, LOMLOE y OCDE"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Curr\u00edculo oficial: \u00bfamigo o enemigo? En cualquier caso, si eres docente no te quedar\u00e1 m\u00e1s remedio que conocerlo. Y dominar\u2026 las competencias educativas, que son muchas, variadas y muy extendidas. En este art\u00edculo <\/span><b>definimos y resumimos las principales competencias<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para ayudarte a trabajarlas con tus alumnos.<\/span><\/p>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">[CtaModule cta_item=\u00bb6752&#8243;]<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Las competencias educativas en LOMCE y LOMLOE<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En primer lugar, \u00bfqu\u00e9 son las competencias? De tanto repetirlas, casi se han convertido en palabras huecas. Veamos qu\u00e9 dice la RAE: \u00ab<\/span><b>Pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> o intervenir en un asunto determinado\u00bb.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sobre esta base, la ley educativa espa\u00f1ola de 2020 (la LOMLOE) define las competencias educativas como \u00ab<\/span><b>desempe\u00f1os que se consideran imprescindibles <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">para que el alumnado pueda progresar con garant\u00edas de \u00e9xito en su itinerario formativo, y afrontar los principales retos y desaf\u00edos globales y locales\u00bb.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si buscamos un poco m\u00e1s all\u00e1, el <\/span><b>Parlamento Europeo <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">nos habla de:<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">Combinaci\u00f3n de <\/span><b>conocimientos, capacidades y actitudes<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> que todas las personas precisan para su realizaci\u00f3n y desarrollo personales, as\u00ed como para la ciudadan\u00eda activa, la inclusi\u00f3n social y el empleo.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el \u00e1mbito educativo, hablamos, por tanto, de esas habilidades que deben adquirir los estudiantes al final de su recorrido escolar. Es m\u00e1s, no se refieren tanto a los conocimientos te\u00f3ricos que recogen los curr\u00edculos oficiales, sino a <\/span><b>destrezas personales y pr\u00e1cticas<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Y es por esto por lo que las competencias educativas tambi\u00e9n<\/span><b> se consideran saberes<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Saber: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">conocimientos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>&#8230; hacer: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">capacidades y habilidades.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>&#8230; ser: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">actitudes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Las 7 competencias clave<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quiz\u00e1 las competencias educativas m\u00e1s extendidas sean las <\/span><b>fijadas por las leyes de educaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Y, en concreto, la LOMLOE con sus <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/competencias-clave\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>7 competencias<\/strong><\/a><\/span>:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Competencia en comunicaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/competencia-lectora\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"text-decoration: underline;\">ling\u00fc\u00edstica<\/span><\/a>:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> uso de la lengua para expresarse e interactuar con los dem\u00e1s de forma oral y escrita. A\u00fana las anteriores competencia en lengua materna y competencia en lenguas extranjeras.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Matem\u00e1tica y competencias b\u00e1sicas en ciencia y tecnolog\u00eda:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00abDesarrollar y aplicar el razonamiento matem\u00e1tico para resolver problemas en situaciones cotidianas\u00bb, Ministerio de Educaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Digital: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">uso seguro y cr\u00edtico de las tecnolog\u00edas de la sociedad de la informaci\u00f3n (TSI) para el trabajo, el ocio y la comunicaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Aprender a aprender: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">conocer y aplicar los procesos de aprendizaje, organizarlos y saber gestionar el tiempo y los recursos disponibles.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Competencias sociales y c\u00edvicas:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> valores y conceptos que permiten una convivencia respetuosa. Incluyen las formas de comportamiento personales e interpersonales relacionadas con la justicia, la democracia, la igualdad y los derechos humanos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Sentido de la iniciativa y esp\u00edritu emprendedor: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">habilidad para \u00abtransformar las ideas en actos\u00bb. Muy unido a la creatividad y a la innovaci\u00f3n, la asunci\u00f3n de riesgos y la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Conciencia y expresiones culturales: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">aprecio, sensibilidad y valoraci\u00f3n de las diferentes manifestaciones art\u00edsticas. Hablamos de la familiaridad con obras de arte, la m\u00fasica y el sentido est\u00e9tico en general.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">[CtaModule cta_item=\u00bb6208&#8243;]<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Otras competencias educativas en primaria y secundaria<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por su parte, la <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/education\/El-trabajo-de-la-ocde-sobre-educacion-y-competencias.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>OCDE<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> (Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos) tambi\u00e9n detalla competencias educativas. Las utiliza como <\/span><b>sin\u00f3nimo de las habilidades<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, ya que las considera un\u00a0<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00abConjunto de conocimientos, capacidades y atributos que toda persona puede adquirir y <\/span><b>le permiten desempe\u00f1ar de forma adecuada y consistente una determinada actividad<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> o tarea, susceptibles de desarrollarse y ampliarse ulteriormente a trav\u00e9s del aprendizaje\u00bb.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por eso, plantea un enfoque m\u00e1s all\u00e1 de la edad o la etapa de los alumnos. Y es que las competencias como tal <\/span><b>se pueden adquirir en cualquier momento <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">y se van desarrollando a lo largo de toda la etapa escolar y de toda la vida.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Estas son las competencias educativas que enumera la OCDE:<\/span><\/p>\n<p><b>1. Ejecuci\u00f3n de las tareas<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Motivaci\u00f3n por lograr resultados<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Responsabilidad<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Autocontrol<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Perseverancia<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>2. Regulaci\u00f3n emocional<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Resistencia al estr\u00e9s<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Optimismo<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Control emocional<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>3. Colaboraci\u00f3n<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Empat\u00eda<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Confianza<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Cooperaci\u00f3n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>4. Mentalidad abierta<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Curiosidad<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Tolerancia<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Creatividad<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>5. Relaci\u00f3n con los dem\u00e1s<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Sociabilidad<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Asertividad<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Energ\u00eda<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>6. Combinaci\u00f3n de competencias<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Pensamiento cr\u00edtico<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Metacognici\u00f3n<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Autoeficacia<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los docentes ten\u00e9is el reto de potenciar y perfeccionar las competencias educativas de los alumnos. Para que sean <\/span><b>personas completas, buenos ciudadanos y estudiantes eficaces<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Pero no est\u00e1s solo; existen programas educativos de gran ayuda: como <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/abrapalabra\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Abrapalabra<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> o <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/entrelineas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Entrel\u00edneas<\/b> <\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">para mejorar la competencia ling\u00fc\u00edstica, o <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/talentum\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Talentum<\/b><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> para desarrollar las competencias personales y sociales. \u00bfTe apuntas al reto?<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #ffa341;\"><b>Bibliograf\u00eda\u00a0<\/b><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional. (s. f.). <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.educacionyfp.gob.es\/dctm\/ministerio\/educacion\/mecu\/movilidadeuropa\/competenciasclave.pdf?documentId=0901e72b80685fb1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Competencias clave<\/span><\/i><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. [Consulta: 15 diciembre 2022].<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">OCDE. (2015). <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/skills\/nationalskillsstrategies\/Spain_DR_Executive_Summary_Espagnol.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">OECD Skills Strategy. Informe de diagn\u00f3stico. Resumen. Espa\u00f1a 2015<\/span><\/i><\/a><\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> [Consulta: 14 diciembre 2022].<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se habla mucho de competencias educativas, pero \u00bfcu\u00e1les son? Te presentamos y explicamos las principales para trabajar con tus alumnos.<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":7568,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","inline_featured_image":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"tags":[644,585,599,603],"class_list":["post-7567","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comprension-lectora","category-educacion-en-valores","tag-educacion-en-valores","tag-aprendizaje-significativo","tag-competencias","tag-competencia-lectora"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Competencias educativas: qu\u00e9 son, LOMLOE y OCDE &#8211; Voca Editorial<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Se habla mucho de competencias educativas, pero \u00bfcu\u00e1les son? 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