{"id":7537,"date":"2023-01-16T15:00:04","date_gmt":"2023-01-16T14:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/?p=7537"},"modified":"2023-01-13T13:32:31","modified_gmt":"2023-01-13T12:32:31","slug":"formacion-humana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/formacion-humana\/","title":{"rendered":"La formaci\u00f3n humana y su importancia en la escuela"},"content":{"rendered":"

\u00bfTe preocupa la formaci\u00f3n humana de tus alumnos? \u00bfQuieres que, adem\u00e1s de tener \u00e9xito en los estudios, triunfen tambi\u00e9n en su vida? Ese es el prop\u00f3sito de la formaci\u00f3n humana:<\/span> lograr personas completas, que persigan sus objetivos<\/b> y desarrollen las habilidades necesarias para lograrlo. \u00a1Sigue leyendo para saber c\u00f3mo conseguirlo!<\/span><\/p>\n\n

[CtaModule cta_item=\u00bb7273″]<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Qu\u00e9 es la formaci\u00f3n humana<\/b><\/span><\/h2>\n

Comencemos por el principio: \u00bfQu\u00e9 es la formaci\u00f3n humana? La etimolog\u00eda del t\u00e9rmino nos habla de una \u2018configuraci\u00f3n de la persona como tal\u2019. O sea, <\/span>ayudar a la persona a ser lo m\u00e1s persona posible<\/b> (si se puede decir as\u00ed).\u00a0<\/span><\/p>\n

En el \u00e1mbito educativo, esto afecta al tipo de ense\u00f1anza que se da. Los colegios no solo deben formar \u00abacad\u00e9micamente\u00bb. De hecho, en las \u00faltimas d\u00e9cadas la escuela est\u00e1 asumiendo con fuerza su papel de <\/span>formar integralmente a sus alumnos<\/b>.\u00a0<\/span><\/p>\n

As\u00ed, la formaci\u00f3n integral del ser humano conlleva el desarrollo de todo lo necesario para su <\/span>crecimiento personal y social<\/b>. Por eso entran en juego las actitudes, los valores<\/strong><\/a><\/span>, las habilidades y capacidades de cada uno,\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

para lograr el equilibrio arm\u00f3nico de todas las dimensiones de la persona<\/span><\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Y, de esta manera, cobran sentido los <\/span>objetivos de la formaci\u00f3n humana en la escuela<\/a><\/span><\/b>:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Conocer e integrar los <\/span>valores humanos<\/b>.<\/span><\/li>\n
  2. Desarrollar el <\/span>pensamiento cr\u00edtico<\/b> y la creatividad.<\/span><\/li>\n
  3. Establecer <\/span>relaciones interpersonales<\/b> ricas y constructivas.<\/span><\/li>\n
  4. Adquirir las <\/span>herramientas<\/b> necesarias para aprender y seguir form\u00e1ndose durante toda la vida.\u00a0<\/span><\/li>\n
  5. Orientar hacia una <\/span>vida plena<\/b>, arm\u00f3nica y completa, en todas las dimensiones de la persona: \u00e9tica, espiritual, afectiva, intelectual, cultural, social\u2026<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Por todo ello, formar a la persona en todas sus facetas implica <\/span>plantear un sentido de su vida y un destino<\/b>. Es decir, no se trata \u00fanicamente de ense\u00f1ar valores, competencias o habilidades, pues todo debe estar encaminado al crecimiento personal y a lograr las metas que cada uno quiera perseguir.\u00a0<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    C\u00f3mo educar humanamente<\/b><\/span><\/h2>\n

    Ahora bien, \u00bfqu\u00e9 \u00e1mbitos abarca la formaci\u00f3n humana?, \u00bfqu\u00e9 enfoque adoptar? Como habr\u00e1s ido intuyendo, <\/span>formar humanamente engloba muchos elementos<\/b>: valores, dimensiones, capacidades, curr\u00edculos, etc. <\/span><\/p>\n

    Por un lado, es una ventaja porque<\/span> hay muchas ideas y corrientes de pensamiento<\/b> que profundizan en cada uno de ellos. Pero, por el otro, puede ser algo confuso o disperso.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Por eso, en esta tabla hemos resumido los <\/span>principales t\u00e9rminos<\/b> relacionados con la formaci\u00f3n humana integral<\/b>:\u00a0<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
    Educaci\u00f3n en valores<\/b><\/td>\nPautas de comportamiento, que generan patrones de convivencia y civismo, y que los alumnos incorporan como cualidades que van configurando su personalidad.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    Educaci\u00f3n del car\u00e1cter<\/b><\/td>\nConjunto de capacidades que orientan el modo habitual de comportarse de una persona.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    Educaci\u00f3n en virtudes<\/b><\/td>\nH\u00e1bitos operativos buenos: cualidades estables que adquirimos y que activan una potencialidad que nos ayuda a obrar bien de forma habitual.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    Educaci\u00f3n c\u00edvica<\/b><\/td>\nFormaci\u00f3n de\u00a0 los ciudadanos para que asuman sus funciones y responsabilidades dentro de los Estados democr\u00e1ticos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    Educaci\u00f3n \u00e9tica<\/b><\/td>\nPautas para convertirse en una persona virtuosa.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    [CtaModule cta_item=\u00bb6208″]<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    La formaci\u00f3n humana en el aula<\/b><\/span><\/h2>\n

    Pues bien, con esta informaci\u00f3n en la cabeza, ya est\u00e1s m\u00e1s preparado para la praxis. \u00bfC\u00f3mo puedes formar humanamente a tus alumnos? Estas son <\/span>algunas ideas<\/b>:<\/span><\/p>\n