{"id":6666,"date":"2022-03-04T15:00:08","date_gmt":"2022-03-04T14:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/?p=6666"},"modified":"2022-03-29T13:47:14","modified_gmt":"2022-03-29T11:47:14","slug":"motivacion-de-tus-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/motivacion-de-tus-estudiantes\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo aumentar la motivaci\u00f3n de tus estudiantes"},"content":{"rendered":"

Motivaci\u00f3n-desmotivaci\u00f3n; clases aburridas-clases entretenidas; profes chapas-majos\u2026 As\u00ed se organiza a veces la cabeza de los alumnos. Esto hace que gran parte del esfuerzo de los docentes se dedique a <\/span>mejorar la motivaci\u00f3n de sus estudiantes<\/b>. En este art\u00edculo explicamos algunas estrategias, empezando por la automotivaci\u00f3n, para lograrlo.<\/span><\/p>\n\n[CtaModule cta_item=\u00bb6733″]\n

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\u00bfPor qu\u00e9 est\u00e1n desmotivados?<\/b><\/span><\/h2>\n

Esta es quiz\u00e1 la pregunta fundamental y la que m\u00e1s rompederos de cabeza genera en los profesores. \u00bfC\u00f3mo motivar a tus estudiantes? \u00bfpor qu\u00e9 no tienen motivaci\u00f3n? La respuesta, en realidad, est\u00e1 en los mismos alumnos, que parece que se aburren, que no entienden o que<\/span> no le encuentran sentido a lo que estudian. \u00a0<\/b><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 tipos de motivaci\u00f3n hay?<\/b><\/span><\/h2>\n

La motivaci\u00f3n de tus estudiantes, y la de todo el mundo, es <\/span>la meta o el fin de sus acciones<\/b>. As\u00ed, cuanto m\u00e1s profunda es esa raz\u00f3n para actuar, encontramos m\u00e1s sentido y una mayor motivaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Normalmente se distinguen <\/span>tres tipos de motivaci\u00f3n<\/b><\/a><\/span>, seg\u00fan tres tipos distintos de razones para actuar<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Motivaci\u00f3n extr\u00ednseca. Se centra en el resultado externo que se recibe si se consigue un determinado objetivo. La recompensa es el aliciente principal.\u00a0<\/span><\/b><\/li>\n
  2. Motivaci\u00f3n intr\u00ednseca.<\/strong> En este caso, el premio es la propia realizaci\u00f3n de la tarea. El objetivo es la mejora.<\/span><\/li>\n
  3. Motivaci\u00f3n trascendental.<\/strong>\u00a0Es la menos estudiada de las tres pero la m\u00e1s profunda, ya que busca mejorar el entorno y aprovechar el trabajo, el aprendizaje o el esfuerzo para un bien personal o de los dem\u00e1s.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n[CtaModule cta_item=\u00bb5415″]\n

     <\/p>\n

    \u00bfQu\u00e9 estrategias utilizar para aumentar la motivaci\u00f3n de tus estudiantes?<\/b><\/span><\/h2>\n

    Tres pilares fundamentales de la educaci\u00f3n son las familias, los alumnos y sus profesores. Por eso, hay <\/span>estrategias que se pueden utilizar en cada uno de los \u00e1mbitos <\/b>y que contribuir\u00e1n a aumentar la motivaci\u00f3n de tus estudiantes.<\/span><\/p>\n

    Las familias<\/b><\/span><\/h3>\n

    La motivaci\u00f3n de los estudiantes comienza en casa. La familia es una parte fundamental, puesto que <\/span>su motivaci\u00f3n contagiar\u00e1<\/b> a los m\u00e1s peque\u00f1os. Es decir, si en los hogares dan importancia a los estudios, al papel del docente y a la mejora de los alumnos, ellos mismos lo percibir\u00e1n y lo integrar\u00e1n m\u00e1s f\u00e1cilmente. Recomendamos fortalecer los v\u00ednculos con las familias a trav\u00e9s del <\/span>Plan de Acci\u00f3n Tutorial<\/span>.<\/b><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n

    Los estudiantes<\/b><\/span><\/h3>\n

    En efecto, ellos son el pilar de su motivaci\u00f3n. El docente puede ayudar, pero son ellos los que deben encontrar los <\/span>motivos para aprovechar sus estudios<\/b> y sacarles el m\u00e1ximo provecho. Como profesor, podr\u00e1s trabajar con ellos ideas estas:\u00a0<\/span><\/p>\n