{"id":5974,"date":"2020-06-01T12:00:48","date_gmt":"2020-06-01T10:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/?p=5974"},"modified":"2022-04-11T11:34:42","modified_gmt":"2022-04-11T09:34:42","slug":"mejorar-comprension-lectora-audiolibros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/mejorar-comprension-lectora-audiolibros\/","title":{"rendered":"\u00bfEs posible mejorar la comprensi\u00f3n lectora con audiolibros?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Leer sin comprender no nos lleva a ning\u00fan lado<\/strong>. De hecho, genera falta de inter\u00e9s, frustraci\u00f3n y puede provocar un rechazo absoluto por la lectura.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Por eso es tan importante trabajarla comprensi\u00f3n lectora y, si es posible, mejorar la comprensi\u00f3n lectora con audiolibros. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Pero \u00bfc\u00f3mo lo hacemos? Pues tratando de utilizar todos los medios que tengamos a nuestro alcance para conseguirlo.\u00a0<\/span><b>Vamos a ver si los audiolibros son una de esas herramientas para lograr mejorar la comprensi\u00f3n lectora.<\/b><\/p>\n\n[CtaModule cta_item=\u00bb6752&#8243;]\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><strong>\u00bfQu\u00e9 es un audiolibro?\u00a0<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La definici\u00f3n que nos da la Wikipedia es:<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">Un audiolibro es la grabaci\u00f3n de los contenidos de un <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Libro\">libro<\/a><\/strong><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> le\u00eddos en voz alta.<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">O dicho con otras palabras: es <\/span><b>un audio en el que podemos escuchar la lectura de un libro.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Entonces, \u00bfsignifica que <strong>sustituye completamente a la lectura<\/strong>?\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">S\u00ed, puede hacerlo, pero para ello se necesita que se cumplan dos premisas:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">que seamos capaces de prestarle la atenci\u00f3n necesaria, y\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">que no haya dificultad en la comprensi\u00f3n de lo que se escucha (nivel).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">B\u00e1sicamente, si dominamos ya la comprensi\u00f3n lectora, podemos prescindir del contenido escrito. Sin embargo, en las etapas de aprendizaje, el uso de audiolibros ser\u00eda complementario a la lectura.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><strong>\u00bfQu\u00e9 ventajas y desventajas aportan los audiolibros a la comprensi\u00f3n lectora?<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Desde nuestros or\u00edgenes, <strong>las historias se aprend\u00edan por tradici\u00f3n oral<\/strong>. As\u00ed que nuestro cerebro est\u00e1 perfectamente capacitado para escuchar una historia y entenderla en todo su contexto.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">En la actualidad, <strong>mantenemos esa costumbre con los m\u00e1s peque\u00f1os<\/strong>. Raro es el ni\u00f1o que no disfruta escuchando la lectura de un cuento. O con una historia que les cuente el abuelo.\u00a0<\/span><\/p>\n<blockquote><p><b>La comprensi\u00f3n a trav\u00e9s de la escucha es una habilidad que adquirimos de manera natural<\/b><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sin embargo, <strong>cuando estamos leyendo cuentos o contando esas historias, las acompa\u00f1amos de im\u00e1genes o de gestos<\/strong>. Sin esos elementos de atracci\u00f3n, mantener la atenci\u00f3n para seguir escuchando es m\u00e1s dif\u00edcil. Sobre todo cuando tienes dificultad para comprender el 100 % de la narraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los adultos, que ya hemos superado la etapa de aprendizaje, <strong>somos capaces de concentrarnos en el audio y no perder inter\u00e9s<\/strong>.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Sin embargo, para los m\u00e1s j\u00f3venes que a\u00fan no dominan la comprensi\u00f3n lectora, el<strong> mantener la atenci\u00f3n solo escuchando es mucho m\u00e1s complicado<\/strong>. Adem\u00e1s, los audiolibros tienen <strong>otras ventajas<\/strong> que explicamos en <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/razones-audiolibros-estan-de-moda\/\"><strong>este art\u00edculo<\/strong><\/a><\/span> sobre las razones de <strong>por qu\u00e9 est\u00e1n tan de moda.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n[CtaModule cta_item=\u00bb6208&#8243;]\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><strong>Leer y escuchar a la vez<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por ello, <strong>lo ideal para trabajar con los m\u00e1s peque\u00f1os es <\/strong><\/span><b>complementar la lectura con los audios.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Trabajarlos por turnos o simultanearlos les ayudar\u00e1 en el aprendizaje.<strong>\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>La lectura en papel simult\u00e1neamente a la escucha en audiolibro<\/strong> proporciona grandes ventajas a la hora de trabajar la comprensi\u00f3n lectora:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Las inflexiones en la voz del narrador<\/strong> ayudan a comprender el texto impreso.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Escuchar la pronunciaci\u00f3n correcta<\/strong> de las palabras facilita su aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La generaci\u00f3n de pausas <strong>regula el ritmo de la lectura<\/strong>.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, <strong>escuchar el audiolibro convierte la actividad de la lectura<\/strong>, que por defecto es individual, <strong>en una actividad participativa<\/strong>. Puesto que aunque sea escuchando, ya est\u00e1n participando al menos dos personas: el narrador y quien lo escucha.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #ffa341;\"><strong>Elegir bien el audiolibro<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">As\u00ed que, respondiendo a la pregunta de si <strong>es posible mejorar la comprensi\u00f3n lectora con audiolibros<\/strong>, la respuesta ser\u00eda un gran S\u00cd. No solo es posible, sino que para el aprendizaje<strong> es imprescindible<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sin embargo, si hacemos una selecci\u00f3n err\u00f3nea de los contenidos, los resultados se pueden volver en nuestra contra.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Debemos asegurarnos de <\/span><b>que los audiolibros est\u00e9n adaptados a la edad del alumno<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Si seleccionamos contenidos muy por debajo de su nivel se aburrir\u00e1n. Y si el nivel es excesivamente alto para ellos, perder\u00e1n el inter\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para que el aprendizaje sea posible, el nivel ideal ser\u00e1 aquel ligeramente m\u00e1s exigente de lo que est\u00e1 habituado a escuchar y comprender.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">En el <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/abrapalabra\/\">m\u00e9todo de comprensi\u00f3n lectora de Abrapalabra<\/a><\/strong><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> tienes a tu disposici\u00f3n todo el contenido necesario y adaptado para <strong>trabajar la comprensi\u00f3n lectora de tus alumnos sin tener que bucear por internet<\/strong> buscando uno a uno los recursos adecuados.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Leer sin comprender genera frustraci\u00f3n y rechazo hacia la lectura. Consigue que tus hijos o alumnos mejoren su comprensi\u00f3n lectora con audiolibros. <\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":7181,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","inline_featured_image":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"tags":[597,603,606],"class_list":["post-5974","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comprension-lectora","category-cuentos-infantiles","tag-storytelling","tag-competencia-lectora","tag-audiocuentos"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Dispara la comprensi\u00f3n lectora con audiolibros &#8211; VOCA Editorial<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Leer sin comprender genera frustraci\u00f3n y rechazo hacia la lectura. 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